8月29日，吉水县突如其来的疫情，阻挡了老师和孩子们相聚学校的脚步，却阻挡不了师生学习的热情。尚贤小学按照吉水县教体局工作要求，结合乡镇实际情况，架起“云端课堂”，做到“延期不延教、停课不停学”，最大限度降低疫情对教学进度和学习效果的影响。

制定教学方案，下好线上教学“先手棋”。根据吉水县教体局的要求，尚贤小学按照“一校一案”原则，组建以校长为组长的工作领导小组，科学谋划做好线上教学准备工作，制定线上教学工作方案，制定完善线上教学安排。利用国家中小学教育平台教学资源，合理开展网上教学模式，对师资、教学安排、学生学习终端等要素进行全面排查，保障线上教学顺利开展。

统筹网络教研，练好线上教学“基本功”。为加强线上教学管理，保障线上教学质量，该校要求各教师做好教学计划，提前熟悉教学内容，线上学习时与学生同步学习，做好听课记录等，同时针对线上教学开设的学科内容，开展以课型研究、学科教学重难点、学生学习的共性问题为主的线上教研活动，以微信群形式展开，确保疫情期间停课不停学、停课不停研。

履行五育并举，打好线上教学“防疫战”。线上教学期间，尚贤小学教师精心准备，认真备课听课，督促学生根据课表合理安排作息，规划居家学习时间，认真学习，根据学生学习情况分类分层次布置作业，及时批改，保证线上教学成效。同时，关注学生全面发展，每天安排不少于2课时的体育运动时间，开设体育、劳动、心理健康教育等内容，促进学生全面发展。

疫情终将过去，成长不会缺席。虽然不能同学生在一间教室上课，但网络让师生紧密相连，尚贤小学教师们将继续坚守岗位，家校齐心协力，共同促进孩子成长。

供稿：周明远、鄢淑燕

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